LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES

Los usos de las TICs ( tecnologías de información y comunicación ), en los distintos ámbitos de la actividad humana, han impuesto notables cambios en los paradigmas de la educación : la enseñanza, los procesos de aprendizajes, los recursos y elementos mediadores en la práctica , dentro y fuera del aula.

Como principal herramienta potencializadora de éstas TICs, está la internet, que por las grandes ventajas que ofrece, se ha convertido en un recurso didáctico de primera necesidad en la búsqueda del aprendizaje, como textualmente lo han mencionado los alumnos en la actividad " los usos del internet".

Pero estos usos debieran estar encaminados en la suspervisión de parte del docente en donde se fomente la utilización de los mismos, aun sabiendo las ventajas y desventajas que estas ofrecen, ya que en la gran mayoría de las veces ,este mismo, se utiliza como medio social, en donde lo que mas prevalece es el chat con los amigos y familiares dentro y fuera de la república, e incluso en el extranjero, quedando a un lado la gran cantidad de información que te presenta para la selección de la misma.

LO QUE LOS ESTUDIANTES SABEN HACER EN INTERNET

Sin duda alguna, exite una gran interrelación de las asignaturas que impartimos con otras ciencias, y la química , no es la excepción, cuando les comenté a mis estudiantes que realizaríamos una actividad donde todos teníamos que tomar parte de una manera directa, enseguida con gran disposición , respondieron que si, y con gran certeza les puedo comentar que más aún , despertó ese gran interés mostrado en un principio cuando les comenté que el tema a comentar era " los usos que yo le doy al internet" .

En lo que respecta al trabajo que realizamos junto con 100 alumnos, por que ya no pude hacerlo con más, me pude percatar que esos temas son de gran interés para ellos, por que hasta ese momento no sabía que la gran mayoría de ellos, ya había hecho uso de el aunque en más de una ocasión.

Los usos que le dan , lo expresaron , primeramente de manera escrita y algunos de manera oral, y fueron muy interesantes las opiniones que recogimos en torno a esta actividad:

Los usos que le dan tanto como reservorio y espacio social son los siguientes: obtener información para la realización de tareas escolares,investigaciones,para navegar en la red buscando todo tipo de información como productos a bajo precio y servicios disponibles,etc.

Muestran una gran habilidad para bajar música,videos,películas imágenes,videos conferencias y muy pocos , aunque parezca sorprendente, han tomando cursos de belleza, repostería y electricidad.

Pero muy marcadamente, la gran mayoría de los estudiantes, lo ha utilizado como espacio social , donde opinan que refuerzan los hábitos, la competencia y la comunicación usando el chat ya sea por el messenger u algún otro medio, ya que este les permite crear un espacio de comunicación a su medida con amigos y familiares , principalmente los que están lejos o en el extranjero como se comentó anteriormente.

Dentro de las estrategias construidas para aprovechar los saberes de los estudiantes en el manejo de las TICs dentro del aula para mejorar el aprendizaje, opinaron lo siguiente: que el maestro de infomática les refuerze los saberes de ellos en cuanto a lo que básicamente necesitan saber,que reciban también una capacitación básica los docentes para que se pueda sintonizar en la misma frecuencia, por que la mayoría de ellos ( docentes ) no saben ni lo mínimo del internet.

Tomando en cuenta lo siguiente se tendrá la oportunidad de pasar videos tutoriales, videoconferencias, proyecciones con ayuda del cañón,manejar los programas diversos para la interpretación, manejo ,obtención y redacción de la información, navergar en la red para la selección de la información; así como la elaboración de diapositivas en power point, etc.

El realizar las actividades diversas, es para fomentar y fortalecer el trabajo colaborativo y significativo,traducido en la entrega de productos de clase,construidos por ellos a lo largo del semestre.

En lo respecta a quiénes enseñaran a quiénes,qué les enseñarán y en donde lo harán, los que no saben tanto del uso de la internet, manifestaron que les gustaría que les enseñaran primeramente el maestro de informática y posteriormente los de cada una de sus asignaturas, ya que muchas veces los mismos compañeros no les tienen paciencia, aunque fueron muy pocos los que manifestaron tal situación.

Es por ello que es fundamental que nosotros los docentes, tengamos en cuenta, que es necesario capacitarnos en el uso de estas TICs, principalmente la internet para favorecer los aprendizajes de nuestros estudiantes,y asi podamos crear una plataforma de trabajo donde todos colaboremos eficazmente.

Con respecto no a que les enseñarán, ya que como mencioné anteriormente, la mayoría ya sabe el uso de la internet, ellos propusieron que les ampliaran los conocimientos acerca de la elaboración de diapositivas en power point, de excel, los procesadores de textos,entre otros,ya que como podemos darnos cuenta, la mayoría lo ocupa como espacio social, no haciendo uso del manejo de los programas tan importante en la vida de todo estudiante.

En nuestro plantel, contamos con un aula de usos multiples equipada con 25 computadoras,internet, cañón, proyector,multimedia,mesas,sillas,equipos de video y audio, espacio suficiente para realizar actividades usando las TICs, es por ello que lo consideramos como lugar apropiado para la práctica de estos conocimientos.

Es por ello que espero afrontar este reto con gran compromiso y responsabilidad,ya que es una de mis debilidades, el manejo de las nuevas tecnologías.